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在数学课中培养学生的创造性思维
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摘要
创造性思维的培养在初中数学课程中是极为重要的教学内容,不仅能帮助学生在最短的时间内掌握课堂上知识点,更重要的是能让学生积极运用自己的智慧,思考和理解知识点背后蕴涵的精髓思想,使学生在面对各种数学问题的时候能找到更加适合自己的学习方式或解题思路,这对促进学生的未来发展极为重要。因此,教师应该注重培养学生的创造性思维,促使学生能在数学领域有更好的发展前景。
作者
谭彬业
机构地区
广西贵港市荷城初级中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第31期91-92,共2页
关键词
初中教育
数学课堂
创造性思维
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第31期
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