中学新“四有”英语教师培养路径探究

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,发展优质教育的前提是培养优秀的教师。中学英语教师专业发展尚还有很大进步空间,深刻学习了“四有”教师理念,借鉴并总结了国内外英语教师专业发展成果,探索能促进中学英语教师发展的途径,从外在牵引力和内在驱动力两个维度展开论述。