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浅谈“双减”政策下如何打造小学英语高效课堂教学策略
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摘要
双减政策的颁布和实施,对小学教学工作提出了更高要求,小学英语教学要激发学生的兴趣;培养学生准确模仿、大胆开口讲英语,勤于用英语思维的习惯,同时还应考虑活动的时间性、交际性、自主性和拓展性,形成有效的课堂教学。作为一名小学英语老师,要通过有效的教学活动达到教学目标,促进学生的发展。我们必须立足于课堂,积极探索科学有效的教学方法。
作者
刘菲
机构地区
江西省赣州市兴国县茶园乡小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第31期19-20,共2页
关键词
双减政策
提高
小学英语
课堂实效
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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