摘要
在大学生的创新创业教育方面,辅导员具有较大的促进作用。很多研究也表明,辅导员的引导,对大学生的发展有指向性的作用,使学生在学习以及技能培养的过程中,有了清晰的目标和方向,并在辅导员的督促下,全心全意寻求发展,在创业和学业之间寻找平衡。但在实际的创新创业教育中,依然存在一些的问题。因此,辅导员要从自身出发,以学生为主体,转变创新创业培养方式,迎合时代发展,强化实践教育,为大学生创新创业意识、创业技能和知识的培养提供有力保障。本文通过对高校辅导员在大学生创新创业教育中的工作情况的分析,结合时代的背景,为学生的创新创业教育提出新的建议,在一定程度上给辅导员的工作开展起到促进作用。
