高职院校“三全育人”综合改革实践路径研究

“三全育人”是坚持立德树人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面的重大举措。而各高职院校在“三全育人”综合改革实践中依然存在责任主体观念不到位、育人资源和内容协同不足、育人环节的挖掘与贯通不充分等问题。针对这些问题,贵州交通职业技术学院围绕“三全育人”的“十大育人体系”构建了“3工程+2计划+1平台”为具体举措的一体化育人体系,着力培养德智体美劳全面发展和担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。