摘要
随着高校教育事业改革工作的日渐深入,核心素养教育理念深入人心,在为非遗类微纪录片创作实践教学活动改革指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对非遗类微纪录片创作实践教学活动提出更高要求。在此形势下,非遗类微纪录片创作实践教师应当积极转变传统教学观念,探索更加科学合理、行之有效的实践教学改革路径。在保证非遗类纪录片创作实践课程教学效率与教学质量的同时,也为学生学科核心素养发展、综合素质、稳定发展奠定坚实稳固的基础。基于此,本文分析非遗类微纪录片创作实践教学改革工作要点,并且提出相应的实践教学改革的路径,供广大教育界同仁参考。
