中职机电一体化专业教学模式的创新研究

近年来,中国工业自动化水平稳步拔高,对于应用型人才的需求不断加大。但是中职院校在机电一体化人才的培养上却存在着较多的问题,学生普遍存在综合素质滞后的情况,这与专业教学体系的构建、师资力量的提高、校企合作的强化有着直接的关系。本文就从机电一体化教学的特点出发,提出应从课程体系构建、教学过程整合等角度入手,进一步提高中职机电一体化专业教学模式的创新。