自制教具在小学科学实验教学中的应用分析

在我国经济不断发展的背景下,现在人们对于教育越来越重视。在小学教育中积极的开展科学实验教学,能够提高学生的科学认知,保障学生的全方面发展以及综合能力的提升。在小学科学实验教学过程中,通过自制教具能够实现教学资源的及时补充,同时自制教具的方法是非常简单的,制作要求也并不高,能够极大地保障教学活动的开展,同时提高学生的动手操作能力。本文将主要针对小学科学实验中,通过自制教具来保障教学效果的具体措施,开展论述。