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浅析在高中数学教学中培养学生数学思维能力的路径
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摘要
新课改注重对于能力的培养,让学生们可以使用能力来进行知识理解与学习,这对于学生的未来有着很好地帮助。思维能力是帮助学生们探寻逻辑规律、找寻知识本质的有效学习能力,甚至可以促进学生智慧的开发与成长,这也是高中数学教学着重培养的能力。因此,高中数学教师需要针对于思维能力的特性来制定教学计划,让学生们能够在今后的知识学习与理解中如鱼得水,从而推动高中数学教学进行新课程改革,提高高中数学教学质量。
作者
杨贵全
机构地区
西双版纳州民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期72-74,共3页
关键词
高中数学
思维能力
新课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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