摘要
舞蹈教育是幼儿音乐教育中的重要组成部分,是根据不同的音乐性质,在音乐的伴奏下用动作的形式对音乐进行表达。幼儿舞蹈教学中的重点问题就是,如何教幼儿在舞蹈过程中富有感情以及让幼儿在舞蹈中感受到快乐、音乐旋律的美。这些问题是舞蹈教育中值得讨论的问题。教师可以从如何教授幼儿对音乐的感受方面入手,加强教学中的趣味。教师可以尝试从舞蹈音乐入手,激发幼儿对舞蹈学习的积极性以及主动性。让幼儿通过对舞蹈的学习中得到信心和满足感,在学习到舞蹈知识的同时能提升幼儿的音乐素质。教师在进行选择音乐的时候,要注意选择符合幼儿心理特点的音乐,并集合适合幼儿的舞蹈进行教学,让幼儿在学舞蹈的过程中收获精神上的享受。
