民族地区高职院校受资助学生理想信念教育的对策探究

立德树人是教育的根本任务,面对高职学生之间的素质差异性,提高高职院校理想信念教育教学的实效性是当前思想政治教育工作及思想政治理论课亟待解决的现实问题。高职院校通过提升理想信念教育在资助育人中的作用,以培养坚强的意志品格为思想培养目标,将感恩、诚信、奉献的品质融入高职学生的学习生活,帮助受资助学生树立起了正确的人生观、价值观,使其能够正确认识和对待现处的贫困状态,建立起不卑不亢的自尊自信。本文切合实际提出能够提升理想信念教育教学实效性的几点意见,有助于促进“思政课”的教学改革。