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浅谈初中生物高效运用微课的现实路径

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摘要 微课与初中生物课程的结合,是新课程改革的必然表现,是构建高效初中生物课堂的必要手段。初中生物教师在明确传统生物教学问题和微课实践运用价值的基础上,在设计高质量微课视频的前提下,应将其合理运用在预习、难点指导、实验教学、延伸拓展、习题训练等环节。以此实现对初中生物教学的全面优化、实现对微课的高效运用,同时促进初中生的生物高质量学习。
作者 钟春芳
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第33期75-76,共2页

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