论初中数学教学中小组合作学习模式的构建

初中数学对于学生有重要的意义,它能够帮助学生建立数学思维,培养数学能力,并应用于生活和学习之中,形成良好的数学学习模式。数学可以让学生拓宽思路,拥有较强的学习思维,使得数学学习取得一定的成绩。数学的应用性较为广泛,而且数学学习具有连续性,需要学生不断进行学习,以提高数学知识的储备量,使数学学习能力得到提升。本文从初中数学出发,分析小组合作学习模式可能出现的情况,并提出相应的策略,为初中数学小组合作模式的广泛应用奠定基础。