运用绘画促进幼儿心理成长的策略研究

幼儿阶段是人的发展过程中的启蒙阶段,同时也是性格、品质养成的关键时期。美术活动既能满足幼儿情感表达的需求,又能让幼儿在创作过程中感受、欣赏以及创造美,这有利于幼儿心理的健康成长。在幼儿美术活动开展的过程中,要不断提升教学策略才能有效保证美术活动的教学质量,更好地促进幼儿心理成长。