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初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略
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摘要
初中数学新课程标准明确指出,教师需要在整个教学过程中加强对学生数学素养的培育与学习能力的构建。初中数学教师要注重激发学生的学习兴趣,给学生提供成长所需的数学资源,利用信息技术营造轻松、温馨的课堂情境,引发学生的求知欲和好奇心,让不同水平的初中生都能够有所收获。
作者
孙亚娟
机构地区
吉林省双辽市第四中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第33期45-46,共2页
关键词
初中数学
学生创新思维能力
培养策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第33期
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