浅谈新课程改革背景下初中生德育教育

新课程改革背景下,如何开展德育工作,充分发挥学生引路人的作用,将德育工作落到实处、做到细处,这是每一位初中班主任都要认真思索的一个问题。班主任是德育工作的驱动者,对学生的成长、发展起重要的引导作用。为进一步优化德育成效,班主任在班级管理工作中需充分发挥德育的引领作用,让每一位学生都有明确的发展目标,在接受教育的同时受到社会正能量的熏陶,从而促进学生形成正确的“三观”。