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浅谈初中数学课堂教学中的减负提质

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摘要 最近几年,初中生学习压力大、作业负担重成为了我国中学生面临的主要问题。因此怎样才能在保障初中教师提升教学质量与学生学习成绩的同时,降低初中生学习压力呢?这个问题成为了教育界近期广泛关注的问题。因此本文分析了“减负提质”的重要意义,并根据数学教师教学与学生数学学习现状,浅析了初中数学课堂教学中“减负提质”的教学方式。以期为相关教学者及初中学生提供些许帮助。
作者 伍恒
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第34期75-76,共2页

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