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浅析情境教学法在初中语文写作教学中的运用

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摘要 写作是中学语文教学的关键构成部分,对中学教学的总体品质有着直接的影响。但是,特别注意的是,受众多因素的影响,在我国中学写作教学仍存有许多问题,写作教学的品质和效率无法确保。现阶段,一些初中教师已经意识到情景教学法在写作教学中的主要作用,并积极主动尝试运用。但是,老师对情景教学法了解很少,不可以发挥其在写作教学中应有的重要作用,其应用水准也有较大的提高空间。因而,科学研究情景教学法在中学写作教学中的运用具备关键的实际意义。
作者 张俊平
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第34期33-34,共2页

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