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分层教学法在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
在新课程改革的背景下,英语不仅是一门语言,更是一种交流工具,对学生的学习具有重要的指导作用。为了使不同的学生在英语课堂上得到发展,教师可以采用分层教学的理念,设计不同的教学目标和策略,尊重学生的差异。因此,教师应首先从阅读内容入手,注重分层次的教学设计,然后引入新的思路,最后提高整个班级的教学质量。
作者
赵继富
机构地区
铜仁市万山区仁山学校
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第34期29-30,共2页
关键词
新课改
初中英语
分层教学
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第34期
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