摘要
在教育部大力推进新课改的背景下,小学语文教学活动的有效开展对于现阶段小学基础性教育发展至关重要。小学阶段是我国儿童身心成长的关键时期,不仅影响个人正确三观的形成,对于我国社会主义事业的推进更加重要。小学语文教育中所蕴含的大量德育因素,对于儿童获得健康的成长起到重要教化作用。但在实际教学活动开展过程中,仍存在一些原因严重阻碍了我国德育教育活动的开展。为了更好地完成立德树人这一教育目标,各小学应该加强对小学语文课堂德育体系的有效构建,并进行深刻的教育改革,以实现对学生综合能力的培养。本文从德育教育入手,就小学语文教学中德育教育发展现状进行分析,并提出了解决措施。
