浅谈小学语文教学与经典诵读的结合策略

现今我国教育事业逐渐发展,新课程改革也逐渐渗透到教学课堂中,在小学语文课堂教学中,教师应该在课堂教学中将经典诵读融入到语文知识中,让学生能够根据知识内容对文章有更为深入的理解,也能够对我国文学经典作品进行了解,学生的文化素养水平也能够得到提高,更利于为学生未来的发展奠定良好的基础保障。笔者主要针对将经典诵读融入到课堂教学中的意义进行分析,并针对现今教学中存在的问题进行讨论,为教师提出有效的教学策略。