基于新课程理念下语文朗读教学方法探究

语文的朗读教学是语文教学中最为基础也是关键性一环,只有朗读教学水平提高了,才能达到提升学生阅读素养的终极目标。在朗读活动当中,学生会调动多个感官的参与,用有声语言转化书面语言,并在朗读过程当中理解文本内容,深化对语言美的认识,形成良好语感。