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学习支架,让语文要素平稳落地——六年级《丁香结》教学例谈
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摘要
统编教材聚焦单元语文要素。在教学中,教师根据教学任务的需要,借助多元化的学习支架,能让学生深化阅读理解,并在思维领域获得发展和提升,激发学习创造力。学习支架,让语文要素在课堂学习中平稳落地,有效地提高了课堂教学效率。
作者
顾金花
机构地区
太仓市沙溪镇第二小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第35期167-168,共2页
关键词
统编教材
学习支架
语文要素
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第35期
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