临床实习与住院医师规范化培训共存模式下的带教体会

随着国家住院医师规范化培训规模的逐步扩大,规培基地存在越来越多的临床实习生与规培生共存局面。这两个群体看似不同,又有其共同点,二者相互影响。如何引导这两个群体积极健康的发展,促进其理论知识和实践能力等综合素质的提高,是目前我们临床带教老师面临的新的挑战。作为一名规培基地的临床医生,我们就临床带教过程中发现的一些实际问题并探究其原因,寻找解决办法。现将这些经验体会分享给读者。