摘要
评价慢性心衰患者接受个体化健康教育的成效与价值。方法:将我院心血管内科2021年6月至2022年1月所接诊的142例慢性心衰患者作为研究对象,开展回顾性研究。观察组的71例患者接受个体化健康教育,对照组的71例患者接受常规健康教育,对两组接受健康教育后的效果加以对比分析。结果:观察组的满意度、依从性和配合度均高于对照组(P<0.05);匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.05);慢性心衰健康知识掌握评分高于对照组(P<0.05)。结论:通过对慢性心衰患者进行个体化健康教育,可帮助患者掌握更多的慢性心衰知识,依从性和配合度均可以得到提升,同时有助于改善睡眠质量及心理状态,对保证和提升预后质量有较大的裨益。
