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基于合作学习的高校英语口语教学改革分析
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摘要
基于高校英语课程创新改革发展背景下,各大高校英语教师要及时转变自身的教育工作理念,不再只是关注到学生对于英语基础理论知识和技能技巧的学习掌握,还必须提升学生的口语表达能力与跨文化交际能力。因此,高校英语教师要学会创新运用合作学习模式,不断强化学生之间的英语口语交流学习,促使他们能够在实战演练中有效提高自我口语表达交流能力,并帮助教师完成英语口语教学发展目标。本文将进一步对基于合作学习的高校英语口语教学改革展开分析与探讨。
作者
刘雨婷
机构地区
重庆外语外事学院·国际传媒学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期71-74,共4页
关键词
合作学习
高校英语
口语教学改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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