摘要
改革开放以来,我国社会经济迅速发展,取得了举世瞩目的成就,但也存在一定的区域经济失衡的问题。因此,大量的农村青年来到经济发达地区工作,他们的孩子成为留守儿童。近年来,留守儿童问题引起了社会各界的关注,令人担忧,也发人深省。在农村留守儿童教育中,笔者进行了大量的实践和探索,以弥补家庭教育的不足,寻找培养留守儿童良好习惯的策略。针对农村留守幼儿的基本情况进行分析,由于留守幼儿的父母不在身边,因此,缺乏父母的管教,会出现一些不良的卫生习惯,这将影响幼儿的综合素质水平。因此,教师应对留守幼儿给予更多的关心和爱护,以言传身教的方式,循序渐进、循循善诱地培养幼儿卫生意识,让幼儿养成良好的卫生习惯,并让幼儿意识到具有良好卫生习惯对自己的益处,进而确保幼儿终身受益。
