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现代信息技术与小学英语教学融合的策略研究
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摘要
在小学英语教学工作开展过程中,现代信息技术可以凭借自身独特的媒体特性,在课堂上融入更多趣味性的资源,丰富英语知识的表现形式。很多声音、图像甚至文字版本的教学都能够改变传统教学模式下单调枯燥的局面,让学生在英语课堂上感受更浓厚的英语学习氛围,大大提高英语教学的效率。所以教师应该树立科学的教学目标,运用有效的方式满足学生多元化的学习需要,本文结合此话题展开探究,希望可以给更多一线英语教育工作者带来帮助。
作者
曹婷婷
赵晓雪
机构地区
山东省淄博市博山区城东中心学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期75-78,共4页
关键词
现代信息技术
小学英语
融合策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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