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农村中等职业教育精准扶贫现实之困境与路径选择

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摘要 在我国教育科技与社会经济飞速发展的全新态势之下,农村中的职业教育面临着更为严峻的挑战冲击。基于此,教师就必须要对实际的专业教育情况进行了解,掌握精准扶贫实现存在的困境和问题,结合农村地区条件和经济环境,考虑学生需求和教育发展要求,科学的对精准扶贫进行全面的规划和统筹。教师必须要精准的进行贫困户识别,加强对学生的各方面情况的关注,了解其经济困难和生活问题,结合政府的相关政策与方针的要求,科学推出符合中职教育特色的扶贫方案,以解决学生学习的后顾之忧。并对各阶段的精准扶贫情况进行有效监督,及时发现隐患与风险并科学进行调整。这样才能为精准扶贫政策在中等职业教育中的全面贯彻和践行提供良好的保障。
作者 王家鹍
基金 本文系2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村中职学校助推精准扶贫的路径研究及实践探索》课题立项号:GS[2020]GHB3379。
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