期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程思政背景下蚕学特色专业“分子生物学”教学模式探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“分子生物学”是蚕学专业的核心课程之一。本文探讨蚕学专业“分子生物学”的课程内容及目标,通过专业相关思政元素的挖掘、多元化课堂的建设和实践教学的融合,探索课程思政背景下蚕学分子生物学课程教学的模式,为学生传授知识、技能的同时,厚植专业情怀,激发学习兴趣和情感共鸣,构建多方位的育人模式,以期为小微专业“分子生物学”及类似课程的教学提供一定的借鉴和参考。
作者
王梅仙
罗姮
机构地区
江苏科技大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期185-188,共4页
关键词
课程思政
蚕学
分子生物学
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
盛晟,邵颖,周卫红,李冰冰,王俊.
“新农科”背景下桑树植物保护课程建设的研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(10):177-179.
2
朱建宇.
蚕终破茧,丝织芳华[J]
.高校招生(高考指导),2021(7):102-103.
3
张秋玲.
高中语文多元化课堂教学探究[J]
.中学生作文指导,2022(33):90-93.
4
李淑端.
核心素养导向下的小学语文课堂教学策略实施探究[J]
.名师在线(中英文),2023(5):26-28.
被引量:5
5
浙江理工大学 百年铸就巍巍学府 求是笃实再续新篇[J]
.中国机械工程,2023,34(2).
6
刘彦群,李玉萍,李群,夏润玺,王欢,刘限.
以学科交叉为核心构建柞蚕产业领域研究生创新型人才培养体系[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2022,24(1):77-81.
7
何友玉.
基于双减政策下的小学数学多元化课堂构建探析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(6):101-104.
8
赵宇焮.
新课标背景下的小学数学高效课堂和大作业观[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(8):77-79.
9
于海肖.
高中英语教学评价的实施探析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(2):72-74.
10
冯敏.
“蚕病学”全英课程教学设计的策略与探讨[J]
.广东蚕业,2021,55(12):16-17.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部