《建筑智能化信息技术》课程思政改革与实践——以“消防控制系统”为例

以《建筑智能化信息技术》课程的“消防控制系统”为例,开展围绕高职教育的课程思政改革与实践,结合专业、课程和学生特点,深入挖掘课程中的思政元素,以落实立德树人根本任务的抓手,提升课堂教学的德育效果和教师的德育管理能力,完成课程思政教学设计的探索与实现,为高职院校建筑类专业课程提供课程思政的新途径。课程思政的开展,丰富了教学手段,活跃了课堂氛围,升华了课程主题,实现了将理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、工匠精神、创新创业及职业素养教育等思政元素与工程技术的有机融合。