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小学语文口语交际能力培养优化策略
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摘要
口语交际作为小学语文教学中的重要组成部分,在语文教学中占据着重要的比重。作为一名新时期下的小学语文从教者来说,我们在实际教学中必须要转变以往常规的教育观念,积极培养学生口语交际能力,改变以往以教师为中心的课堂教学活动,并与学生多互动,为学生提供更多说的机会和平台,以此将学生的口语交际能力不断提升上去。
作者
宋寒
机构地区
河北省邯郸市丛台区连城小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期80-83,共4页
关键词
语文课堂
口语能力
优化策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第6期
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