期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“新青海精神”融入青海高校《大学英语》课程的探索与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将“新青海精神”融入《大学英语》课程是在青海省高校开展课程思政良好方式,具有重要意义。本文经过一年的教学实践,逐渐探索出“新青海精神”融入《大学英语》课程的原则和途径,旨在实现“立德树人”的根本任务,培养出了解青海、热爱青海、奉献青海的人才,推动青海省的进步和发展。并为青海省的建设提供人力资源和智力保障。
作者
祁丽娜
机构地区
青海大学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期167-170,共4页
关键词
“新青海精神”
大学英语
课程思政
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘翊.
思政元素融入学前教育专业《大学英语》课程教学改革的实践与思考[J]
.新一代(理论版),2022(24):95-96.
2
丁翠萍.
学习共同体理念下大学英语课程思政元素的融入路径研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(12):104-108.
3
耿文斐.
《大学英语》课程思政教学实践与探索[J]
.现代英语,2022(20):5-8.
4
张莉.
以专业需求为导向的大学英语教学改革探究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(11):17-20.
5
赵治中.
青海高校创新创业教育生态体系构建及多元联动研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(12):148-151.
6
尹杨.
传承“两弹一星”精神 担当新时代使命任务[J]
.国防教育,2022(3):12-13.
7
迪丽胡玛尔·肉孜.
基于超星学习通的混合式教学设计与应用研究——以《大学英语》课程C班教学改革为例[J]
.世纪之星—交流版,2022(27):202-204.
8
里果.
乐为大美青海代言[J]
.群文天地,2022(4):45-48.
9
李仪雯.
《大学英语》课程思政示范课建设的实践性探究——以宁夏民族职业技术学院小学教育、云计算专业为例[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(12):94-97.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部