读与写结合教学在小学语文阅读教学中的思考

在小学语文阅读教学过程中,长期以来,阅读和写作都是两个互相独立的部分,但是写作在阅读教学当中具有一定的支持作用.通常来说,阅读中最主要的基础就是读,小学生在理解整篇课文的过程中,第一步就需要通读整篇文章,同时在阅读的过程中不可以忽略细节部分.除此之外,写则是通过阅读文章以后,写出自身对于文章的理解,按照文章提出概括性问题或者理解性问题,提出自身的看法.读和写是两个互相独立又互相支持的环节,读是写的前提,写是读的升华,两者缺一不可.写作在小学语文阅读教学过程中有着无法替代的作用.基于此,本文详细地概述了语文阅读教学中读与写教学的概念,深入分析了读与写结合教学在小学语文阅读教学中存在的问题,并提出了一些应用对策,以供参考.