小学语文识字和阅读教学中趣味化教学的实施

素质教育推动着小学语文教学的改革优化.兴趣是最好的老师.在小学语文的教育教学中,为了更好地加强小学语文识字和阅读的教学工作,就需要将趣味化教学引入小学语文识字和阅读教学工作中,通过创新教学理念和优化教学设计,以更加趣味性的教学方式来激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂的识字和阅读教学中,从而更好地发挥出学生的主观能动性作用,又能有效地加深学生的学习记忆,减轻学生的学习压力.本文通过探究小学语文识字和阅读教学的现状,主要阐述小学语文识字教学和阅读教学中趣味化教学的实施策略.