核心素养视域下高职院校职业英语教学的实践研究

职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在培养复合型现代技能人才中发挥着重要的作用,而职业英语学习和运用,是职业教育培养复合型现代技能人才的重要标志之一,也是职业院校提升综合素质教育的目标之一,因而引起学术界中越来越多的学者关注这一领域。为进一步提升职业院校的职业英语教学质量和满足我国职业英语教学发展的需求,本文对核心素养视域下高职院校职业英语教学的实践进行了研究。为我国其它职业院校在职业英语教学方面的发展带来一些启示,提供了一些可借鉴性的有效举措。