幼儿户外活动教学现状调查与对策研究

幼儿园是幼儿接受学前教育的主要场所,户外教学能发挥出室内教学无可比拟的重要作用,因此,高质量的户外活动是幼儿园教育活动中必不可少的重要组成部分,幼儿教师应提升对户外活动的重视程度,针对幼儿的心理和生理特点去开展丰富多彩的户外活动,这对幼儿的身心发展能起到积极作用,本文将对幼儿户外活动教学现状展开分析,再提出相应的解决对策。