摘要
信息化时代为各领域教育事业带来了更多的机遇,互联网的广泛应用以及信息的大爆发让人们对学习的认识达到了崭新的高度。信息化背景下的学生早已不局限于在课堂上接受教学,利用网络资源进行知识补充、知识拓展也成为大家提升学科实力、增加自身知识储备的重要载体。在这样一个大时代环境背景下开展高校商务英语课堂,教师更要与时俱进,创新原有课堂教学模式;利用互联网的加持,在大学课堂上开展更加多元化的教学,为大学商务英语课堂赋予新的教学使命和创新意义。本文旨在此背景下,探究“微课”应用于商务英语课堂中的优势,以及以“微课”形式开展教学,如何能有效提升学生口语技能水平的策略探究。
