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《儿童文学》课程思政教学的探索实践

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摘要 《儿童文学》课程是师范类高职语文教育专业的基础课,根据实践经验,本课程的思政教学可以从作品的思想、语言、形象等方面进行引导,在课程中结合儿童文学素养的积累与提升开展思政教学,使学生能够在未来教育教学中不仅能全面开展儿童文学作品的阅读、鉴赏及创作活动,而且在思想政治方面也能够为学生做好表率,做出正确的导引,更好地适应未来普通小学教育教学等工作。
作者 唐海宏
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第5期176-178,共3页
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