“马工程”教材背景下的法学教材改革研究

教材是教学的重要载体。2004年“马工程”项目正式启动,法学教材的新一轮编写便是“马工程”的重要任务之一。我国当前传统法学教材存在着理论与实务脱节、缺少辩证看待西方理论等问题;在新时代中国特色社会主义法治的背景下,“马工程”法学重点教材采用二维码关联网络手段通过引入代表性案例等方法,能有效地缓解传统教材存在的不足。文章首先论述传统法学教材适用存在的基本问题,其次分析“马工程”法学教材适用的必要性,最后探讨打造“马工程”法学重点教材的路径。