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制度自信教育贯穿高校思政课教学全过程的理论内涵

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摘要 制度自信教育作为高校思政课教学内容的重要组成部分,包含了固本性与创新性的有机统一,彰显了政治性与学理性的辩证统一,也体现了价值性与知识性的和谐统一。固本性与创新性的有机统一是在固本强基的基础上增强学生的获得感;政治性与学理性的辩证统一在于借助知识的学理性魅力,把制度的政治性讲深讲透;价值性与知识性的和谐统一表现为从知识教育到价值教育的实然走向。通过对制度自信教育贯穿高校思政课教学全过程的理论内涵探析,进一步强化高校学生的制度认同感和制度自信心。
作者 黄嫚嫚
出处 《新丝路》 2022年第8期199-201,共3页 New Silk Road
基金 2020年度洛阳师范学院课程思政研究与实践项目“高校思政课教师和专业课教师协同育人路径研究”(项目编号:2020xjks003)。
分类号 C [社会学]

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