期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程背景下初中体育教学的单元化设计研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在分析大单元教学内涵的基础上,从单元主题、单元目标、单元内容、单元任务等不同维度对基于新课标的初中体育大单元教学设计展开具体分析,意在优化大单元教学设计,落实核心素养。
作者
张卓楠
机构地区
临平区星桥中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第36期99-100,共2页
关键词
新课标
初中体育
单元化设计
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱仁凯,程国胜.
境脉引领下的“免疫调节”单元整体教学设计[J]
.中学生物学,2022,38(6):14-17.
被引量:2
2
李荩祥.
高中语文单元教学学习任务群设计研究[J]
.新作文(教研),2022(8):0060-0062.
3
周初霞,王红梅,石秀芹.
“总-分-总”式单元“学习图谱”的实践研究[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2022,23(5):53-58.
被引量:2
世纪之星—初中版
2021年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部