摘要
接手新班对许多班主任而言并不新鲜。俗话说“万事开头难”,如何在最短的时间内,使班主任工作得心应手,是个难题。笔者认为新接一个班级,最迫切是要尽快和学生、家长建立良好的关系。为什么?因为换了新班主任,部分学生总会有点不适应;换了新的班主任,部分家长总会有些不乐意,特别是那些前任班主任比较优秀的班级,家长会更担心会对新班主任孩子的发展会不会不利。在这种双方欠缺信任的环境下,怎样迅速地让学生接纳自己,家长认同并支持自己,增强班集体凝聚力……这对于一个刚接班的班主任,是至关重要的,它是顺利开展班主任一切工作的首要前提。在这里,要来谈谈心理学上的“首因效应”。
