少数民族地区汉语教学存在的问题及对策摭探

少数民族作为我国的重要组成,在当前的中国社会发展中有关键的作用,而在素质教育持续落实、教育改革不断优化的社会实践背景下,少数民族地区既要面向民族学生开展汉语教学,与此同时也要立足一线教学实践中存在的现实问题进行对策的构建,进行教学的优化。在少数民族的缺汉语教学面临着现实的困难,而其传统民族语言思维习惯背景下,对国家通用语言的学习也存在着一定的障碍,因此本文立足少数民族地区,分析了汉语教学中存在的问题,并提出了教学优化的策略。