摘要
随着社会经济的飞速发展,高职的教育管理工作面临着新的发展机遇与挑战。随着新时代的发展,高职院校的心理健康教育也将越来越多的心理学知识纳入到高校的管理工作之中,尤其是在新媒体时代,更是如此。心理健康教育在学校的经营中具有举足轻重的地位。因此,在实施教育与教学管理工作中,必须加强对心理学知识的重视。运用多媒体技术,使心理学知识与实际教学活动相结合,指导学生树立正确的价值观,培养学生的个体行为。同时,对一些问题学生进行了重点的教育和管理,从而促进了职业学校管理工作的顺利进行。在此基础上,本文就如何运用心理学知识在新媒介环境下的高职学生管理进行了初步的探讨。