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新课程理念下高中数学教学改革的策略
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摘要
随着新一轮教学改革的推动,各学科都在进行教学创新。对于高中数学来讲,这种改革意味着数学的教学观念、内容、目的、结构等方面,均会产生新的变化。为了让高中数学教学在未来深入发展,教师首要解决的问题,便是如何落实新课程理念的问题,用以在降低学生学习压力的同时,实现学生整体综合能力的提高,培养出社会需要的人才。
作者
曹林
机构地区
四川省江油市太白中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第36期79-80,共2页
关键词
高中数学
教学改革
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
2021年 第36期
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