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幼儿园安吉游戏应用的实践性探究
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摘要
安吉游戏模式是幼儿园教学的重要价值取向和重要应用路径。在幼儿园教学的总体视域中,安吉游戏应用有其自身的价值支撑和建构路径。需要我们在实践中把握、在实践中认知、在实践中积累、在实践中提炼。本文将深入聚焦此领域并予以深挖,以期助力幼儿园安吉游戏应用的高质量开展。
作者
贾柠凤
机构地区
甘肃省宁县县城幼儿园
出处
《好日子》
2022年第23期133-135,共3页
关键词
安吉游戏
幼儿园教学
建构路径
分类号
G0 [文化科学]
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