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关于幼儿园青年教师专业发展的探讨

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摘要 幼儿园青年教师的专业发展指的是教师在接受过专业训练后,成为各方面水平符合教学标准的个体,并最终融入教育教学体系当中的专业发展过程。为促进幼儿园青年教师教育水平的提升、育人能力的提高,本文将部分关于提高幼儿园青年教师自身专业发展工作的有效策略进行简单的分析与探讨,希望从中获得更多有益启示。
作者 赵堃
出处 《好日子》 2022年第23期127-129,共3页
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