善用交际语境,规范校园流行语

言语交际是人们运用信息传递和接收信息、交流思想感情,以达到某种目的的一种言语活动。中学生在校园使用流行语,实质上是中学生传递接收信息、交流思想感情的言语交际活动。“中学校园流行语规范化研究”课题组调查发现,中学生规范使用校园流行语的能力弱,80%左右的受访学生不懂得根据交际目的、场合、对象等交际要素规范使用流行语。为有效解决这一突出问题,我们有必要从交际语境顺应论的角度研究校园流行语规范化策略。