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英语绘本在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
初中阶段正值学生系统学习英语的关键阶段。英语属于语言性质的学科,有较强的实践性,也需要一定的语言环境的配合。但是英语非母语,显然不具备良好的语言学习环境。那么如何引导初中学生积极主动地展开阅读,激发其阅读热情,则是一线教师重点关注的内容。初中英语阅读教学中,巧妙引入英语绘本,可以极大地提升教学成效,点燃学生阅读热情,加深对阅读材料的理解与把握,从而达到提升其阅读素养的目的。鉴于此,笔者结合自身的育人经历,专门就英语绘本在初中英语阅读教学中的应用进行了一系列探讨。
作者
陶晓雄
机构地区
贵州省威宁县么站中学
出处
《儿童绘本》
2022年第12期67-69,共3页
分类号
J [艺术]
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